Інноваційні підходи у підготовці кваліфікованих робітників для галузі сільського господарства

      Необхідність переходу до компетентнісно-модульного підходу професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників для галузі сільського господарства та запровадження в освітній процес  елементів дуальної форми навчання зумовлені запитами сучасного ринку праці, який потребує працівника  високої кваліфікації.  

       

6-7 листопада на базі Плужненського професійного аграрного ліцею, методистом Науково-методичного центру професійно-технічної освіти та підвищення кваліфікації інженерно-педагогічних працівників у Хмельницькій області Стасюком М.П. проведенно  навчальний семінар "Впровадження елементів дуальної форми навчання" та наданно практичну допомогу педагогічним працівникам щодо розроблення робочих навчальних планів і робочих навчальних програм  на основі компетентнісно-модульного підходу.

Одночасно з навчанням було проведено моніторинг якості освітнього процесу ліцею за визначеними критеріями, а саме: документація  викладачів професійно-теоретичної підготовки та майстрів виробничого навчання, поурочне планування, перелік навчально-виробничих робіт, ведення журналів теоретичного та виробничого навчання і т.д.

Така  співпраця  є  мотивацією професійного розвитку  педагогічних працівників.        

Про вагомість професійного розвитку свідчить відповідна стаття  закону України «Про освіту» -   «Професійний розвиток та підвищення кваліфікації педагогічних працівників».         

Згідно даних рекомендацій щодо впровадження інноваційних підходів у підготовці кваліфікованих робітників  було проведено стажування  майстрів виробничого навчання Чорної Л.С., Федорчука В.М. на базі Гущинського ВПУ Вінницької області.                                                                    

Синюк О.І. - методист